top of page

About 

Sešas partnerskolas no 6 Eiropas valstīm: Bulgārijas, Latvijas, Lietuvas, Rumānijas, Slovēnijas un Turcijas – sadarbojas, lai radītu inovatīvas izglītības metodes un metodiskos materiālus, kas sniedz skolotājiem zināšanas un prasmes, lai palīdzētu bērniem veidot saikni ar dabu, ļaujot viņiem tērēt vairāk. brīvā dabā, veicinot veselību un labklājību, kā arī attīstot starptautisko sadarbību starp skolotājiem.

Vairāki pētījumi Eiropā ir parādījuši, ka bērni, kas spēlējas dabā, veicina viņu radošo domāšanu, intelektuālo attīstību un problēmu risināšanas spējas. Tie paši pētījumi arī atklāja, ka bērni, kuri spēlējas ārā, arī vairāk spēlējas ar citiem bērniem.

 

Turklāt ASV veiktie pētījumi liecina, ka bērnu regulāra saskarsme ar dabisko pasauli veicina bērna mīlestību un empātiju pret dabu. Arī pozitīva agrīnā bērnības pieredze ar dabu ietekmē bērna prāta, ķermeņa un gara veselīgu izaugsmi. Praktiska, neformāla, pašiniciatīva vietējā, pazīstamā vidē bieži tiek raksturota kā labākais veids, kā iedvesmot bērnus un izkopt vietas sajūtu un "brīnuma sajūtu".

 

Dažas Eiropas valstis, piemēram, Norvēģija, Somija, Apvienotā Karaliste un Vācija, jau gadiem ilgi ir integrējušas dabas izglītības aspektus savā parastajā pirmsskolas vidē. Tomēr ideja par “dabas izmantošanu kā mācību vidi” BAIA joprojām nav izplatīta daudzās Eiropas valstīs, tostarp Turcijā un Rumānijā. Mūsu projekta "Kids In Nature" mērķis ir iedvesmot šādu valstu pedagogus radīt dabā balstītas mācību iespējas un mācību programmas pirmsskolas vecuma bērniem.

"Kids In Nature" tiek finansēts Erasmus+ programmas ietvaros.

Projekta nr.: 2020-1-LT01-KA229-077835_1

Saņēmējs: Alītas bērnudārzs "Volungele"
Nacionālā aģentūra: Izglītības apmaiņas atbalsta fonds (Švietimo mainų paramos fondas)

Galvenā darbība:KA2 – Sadarbība inovāciju jomā un labas prakses apmaiņa

Darbības veids:KA229 — skolu apmaiņa  partnerības

Projekta sākums:01.09.2020

Projekta beigas:31/08/2023

Projekta ilgums:36 mēneši

42e43631-3b9c-4357-b219-4bd7067e7c5d_edi
d6502f56-7501-4ecc-a8f7-9a6d8e2023e9_edi
c33c8e35-2126-4bf5-b6ad-b44071e8c6d6_edi
bottom of page