Profesyönel geliştirme

Eğitim etkinlikleri ve gölgeleme, öğretmenlere doğa temelli bir müfredat uygulamak için gerekli olan ilham verici fikirler, motivasyon, pratik ve ilgili beceriler sağlar.

Öğretmenler, Ağaçlar, Bitkiler, Hayvanlar, Orman ve Doğanın 4 unsuru gibi farklı temalarda hikaye anlatımı, drama, sanat ve matematik becerilerini geliştirirken doğayı bir öğrenme ortamı olarak nasıl kullanacaklarını analiz ederler.

Öğretim personeli, çevrimiçi platformlarda çalışarak ve hareketliliklere katılarak BİT, İngilizce ve iletişim becerilerini geliştirir.

 

Bilgi paylaşımı

Öğretmenler meslektaşları, veliler ve uluslararası ortaklarla olan deneyimleri üzerine düşünürler.

Okul topluluğu, çocukların Doğa ve Açık Havada öğrenme ile bağlantısının yararları konusunda daha bilinçlidir.

Ortak okullar, diğer okulları kendi yerel alanlarındaki uluslararası projelere katılmaya motive eder.

Uluslararası bir projeye katılarak, okullar ve yerel topluluklar kendilerini Avrupa Topluluğunun bir parçası olarak hissederler.

 

Çocukların genel sağlığı ve esenliği iyileştirildi

Açık havada olmak çocukların sağlığına fayda sağlar, ekolojik farkındalıklarını artırır, stres düzeylerini azaltır, motivasyonlarını artırır, çevreye karşı tutumlarını artırır, dil ve iletişim becerilerini geliştirir, açık hava becerilerini geliştirir ve özgüvenlerini artırır.

Doğa temelli proje etkinlikleri, çocukların zihinsel, akademik ve duygusal gelişimini besler.