About 

6 Avrupa ülkesinden altı ortak okul: Bulgaristan, Letonya, Litvanya, Romanya, Slovenya ve Türkiye - öğretmenleri, çocukların doğayla bağlantı kurmasına rehberlik edecek bilgi ve becerilerle donatarak yenilikçi eğitim yöntemleri ve metodik materyaller oluşturmak için işbirliği içinde çalışırlar ve onların daha fazla harcama yapmalarına olanak tanır. açık havada zaman geçirmek, sağlık ve esenliği teşvik etmenin yanı sıra öğretmenler arasında uluslararası işbirliğini geliştirmek.

​

Avrupa'da yapılan çeşitli araştırmalar, doğada oynayan çocukların yaratıcı düşünme, entelektüel gelişim ve problem çözme kapasitelerini geliştirdiğini göstermiştir. Aynı araştırmalar, dışarıda oyun oynayan çocukların diğer çocuklarla daha işbirliği içinde oynadığını da ortaya çıkardı.

 

Ayrıca ABD'de yapılan araştırmalar, çocukların doğal dünyayla düzenli temasının, çocuğun doğa sevgisine ve empatisine katkıda bulunduğunu gösteriyor. Ayrıca, doğayla ilgili olumlu erken çocukluk deneyimleri, çocuğun zihninin, bedeninin ve ruhunun sağlıklı büyümesini etkiler. Yerel, tanıdık ortamlarda uygulamalı, gayri resmi, kendi kendine başlatılan keşif, genellikle çocuklara ilham vermenin ve bir yer duygusu ve "merak duygusu" geliştirmenin en iyi yolu olarak tanımlanır.

 

Norveç, Finlandiya, Birleşik Krallık ve Almanya gibi bazı Avrupa ülkeleri, Doğa Eğitiminin özelliklerini yıllardır normal okul öncesi ortamlarına entegre etmektedirler. Ancak, EÇEB'de 'Doğayı bir öğrenme ortamı olarak kullanma' fikri, Türkiye ve Romanya da dahil olmak üzere birçok Avrupa ülkesinde hala yaygın değildir. "Kids In Nature" projemiz, bu ülkelerden eğitimcilere okul öncesi çocuklar için doğaya dayalı öğrenme fırsatları ve müfredat oluşturma konusunda ilham vermeyi amaçlıyor.

​

"Doğadaki Çocuklar" Erasmus+ programı kapsamında finanse edilmektedir.

Proje numarası.: 2020-1-LT01-KA229-077835_1

yararlanıcı: Alytus anaokulu "Volungele"
Ulusal Ajans: Education Exchanges Support Foundation (Svietimo mainų paramos fondas)

Anahtar Eylem:KA2 - İnovasyon ve iyi uygulamaların değişimi için işbirliği

Eylem Türü:KA229 - Okul Değişimi  Ortaklıklar

Proje Başlangıcı:01/09/2020

Proje Sonu:31/08/2023

Proje süresi:36 ay